科學(xué)家當導師，科學(xué)實(shí)驗室當教室，大自然當課堂。3月1日，武漢植物園舉行2019年度研學(xué)產(chǎn)品推介會(huì )，介紹了武漢植物園研學(xué)旅行的特色與定位，發(fā)布了多項研學(xué)產(chǎn)品。來(lái)自旅行社、自然教育機構、研學(xué)教育機構、中小學(xué)、新聞媒體等70多個(gè)單位的100多位人士參加了推介會(huì )。 

　　園藝中心主任程中平發(fā)表了致辭，對支持武漢植物園研學(xué)工作的嘉賓表示感謝。東湖管委會(huì )旅游局局長(cháng)左曉華出席了活動(dòng)并致辭。園藝中心副主任張莉俊作了大會(huì )報告，詳細介紹了武漢植物園研學(xué)旅行的特色、優(yōu)勢與產(chǎn)品。會(huì )后，武漢植物園安排了與會(huì )人士進(jìn)行考察，體驗部分研學(xué)精品課程。在景觀(guān)溫室，研學(xué)導師以說(shuō)課的形式介紹了蘭花的探究課程。隨后，與會(huì )人士還參觀(guān)了科學(xué)實(shí)驗室，觀(guān)察顯微鏡下的花粉形態(tài)，從中小學(xué)生的角度體驗了生動(dòng)的科學(xué)課。推介會(huì )結束后各單位代表均表示今后繼續加強合作，共同營(yíng)造優(yōu)勢互補、市場(chǎng)共享的良好局面，促進(jìn)研學(xué)旅行市場(chǎng)的互利共榮。 

　　自2016年教育部、國家旅游局聯(lián)合11部委發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，研學(xué)旅行發(fā)展加速，在全國各地如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。2017年，武漢植物園入選了全國首批“全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”。2018年，武漢植物園入選武漢市中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)，成為武漢市綠色生態(tài)主題研學(xué)代表路線(xiàn)。在大量研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，武漢植物園進(jìn)行了研學(xué)課程體系開(kāi)發(fā)、研學(xué)導師隊伍建設、研學(xué)旅行標準的制定與實(shí)施、研學(xué)旅行安全保障體系建設等工作。武漢植物園建立了科研專(zhuān)家+科普專(zhuān)家的高水平專(zhuān)業(yè)研學(xué)導師團隊，還將改造科學(xué)實(shí)驗室和科學(xué)教室，為中小學(xué)生提供普及科學(xué)知識的良好場(chǎng)所。中科院武漢植物園研學(xué)課程體系，以武漢植物園品牌科學(xué)教育活動(dòng)和自然教育活動(dòng)為基礎，通過(guò)近6年的累積與磨練，打造出了一套遵循學(xué)生身心發(fā)展規律、涵蓋各年齡段的系統化研學(xué)課程體系。武漢植物園研學(xué)產(chǎn)品包含基礎研學(xué)產(chǎn)品和高端研學(xué)產(chǎn)品兩類(lèi)?；A研學(xué)產(chǎn)品以自然體驗為主，以春花、秋果為對象，通過(guò)實(shí)地考察、科普講座、科學(xué)實(shí)驗等方式帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展植物研學(xué)。高端研學(xué)產(chǎn)品包括以自然課堂為代表的自然體驗營(yíng)、以專(zhuān)題探究、科學(xué)營(yíng)為代表的高端科學(xué)營(yíng)、以神農架科考為代表的高端科考營(yíng)等產(chǎn)品。高端研學(xué)產(chǎn)品全部由植物專(zhuān)家進(jìn)行課程研發(fā)及帶隊，研學(xué)的主題不局限于植物科學(xué)，還涉及病毒、地質(zhì)、物理、水生等多學(xué)科主題。研學(xué)目的地不限于武漢植物園，還將走進(jìn)中科院其他院所和神農架等科考地。 

　　近年來(lái)，武漢植物園積極探討自然教育、科學(xué)教育與研學(xué)旅行融合發(fā)展的模式，以自然體驗和科技創(chuàng )新為特色，深度融合中科院高端資源，為中小學(xué)生量身打造了多條“游+學(xué)”的研學(xué)線(xiàn)路，研發(fā)了涵蓋各學(xué)齡段的系列研學(xué)產(chǎn)品，傾力打造最具特色最高端的研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地。 

推介會(huì )現場(chǎng)

參會(huì )人員體驗研學(xué)精品課程