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學(xué)術(shù)交流

中科院微生物研究所錢(qián)韋研究員做客水生所創(chuàng )新系列講座

發(fā)表日期:2020-04-29熊杰 楊倩來(lái)源:水生生物研究所放大 縮小

  疫情防控期間,中科院水生生物研究所堅持科教育人,積極嘗試網(wǎng)絡(luò )會(huì )議的形式,組織線(xiàn)上課程和學(xué)術(shù)報告,保證科研工作的順利進(jìn)行。恰逢武漢迎來(lái)了在院患者清零的好消息,我們也迎來(lái)了農歷新年后的首場(chǎng)創(chuàng )新系列講座,中科院微生物研究所錢(qián)韋研究員應邀成為本次主講人。本次講座歷時(shí)75分鐘,參會(huì )人數峰值達到286人,并保持有270余人在會(huì ),另有13人通過(guò)直播的形式觀(guān)看了本次講座。 

  2020427日上午10:00,錢(qián)韋研究員準時(shí)在騰訊會(huì )議開(kāi)講。報告的題目是細菌的智商:感知寄主和環(huán)境的生化機制。報告中,錢(qián)韋研究員在介紹了細菌的信號機制--雙組分信號轉導系統及其研究難點(diǎn)的基礎上,著(zhù)重講述了其研究團隊利用黃單胞菌科細菌(Xanthomonadaceae)為模式體系,發(fā)現細菌通過(guò)不同受體組氨酸激酶(receptor histidine kinase)在感知寄主和環(huán)境方面的一系列機制。這些機制對細菌感應外界環(huán)境刺激和調控自身生理生化過(guò)程具有重要作用,反映了細菌應對環(huán)境變化的能力,被錢(qián)韋研究員形象地稱(chēng)為細菌的智商“IQ”)。報告中,錢(qián)韋研究員還結合自身取得的科研成果,分享了他從事科學(xué)研究的邏輯思維方法以及研究方向轉變的心路歷程。報告引發(fā)了參會(huì )師生的濃厚興趣,大家就相關(guān)問(wèn)題與錢(qián)韋研究員進(jìn)行了熱烈的交流和討論。 

 

 

  本次線(xiàn)上報告,是一次全新的嘗試,打破了地域和場(chǎng)地的限制,克服了會(huì )議組織秩序的難點(diǎn),結合了會(huì )議現場(chǎng)和直播的形式。作為水生所創(chuàng )新系列講座開(kāi)辦以來(lái)歷史上首次網(wǎng)絡(luò )直播的報告人,錢(qián)韋研究員對本次報告的組織也是積極正面的反饋。希望在疫情期間,水生所能用好線(xiàn)上平臺,持續為老師和同學(xué)們輸出優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)報告。同時(shí),我們也期待疫情過(guò)去,面對面線(xiàn)下學(xué)術(shù)交流那一天早日到來(lái)。 

  錢(qián)韋研究員,現任中國科學(xué)院微生物研究所副所長(cháng),植物基因組學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室副主任。目前研究方向為細菌細胞信號轉導。曾在植物病原細菌功能基因組學(xué)和細菌識別寄主與環(huán)境的分子機制研究領(lǐng)域做出了突出成果。 

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