為深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，引領(lǐng)帶動(dòng)研究所上下堅持讀原著(zhù)學(xué)原文悟原理，5月8日至14日，中國科學(xué)院武漢病毒研究所領(lǐng)導班子開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育讀書(shū)班。此次讀書(shū)班分為集中學(xué)習、調研交流和自主學(xué)習，武漢病毒所黨員領(lǐng)導班子全體成員參加了集中學(xué)習和調研交流。

讀書(shū)班現場(chǎng)

　　讀書(shū)班集中學(xué)習期間，領(lǐng)導班子成員通過(guò)領(lǐng)學(xué)讀原文、結合工作實(shí)際進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言等形式，全面開(kāi)展學(xué)習研討。領(lǐng)導班子成員緊扣學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育的政治要求，認真研讀《習近平著(zhù)作選讀》等學(xué)習資料。圍繞準確把握馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結合、中華優(yōu)秀傳統文化相結合的深層邏輯，持續推動(dòng)貫徹新時(shí)代人才工作新舉措的緊迫需求，不斷擴大全面推進(jìn)從嚴治黨與弘揚優(yōu)良傳統和工作慣例相輔相成的優(yōu)勢效應，錨定建設世界科技強國的堅定目標，統籌發(fā)展與國家安全等內容，領(lǐng)導班子深入學(xué)習、全面領(lǐng)會(huì )了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求。在重點(diǎn)發(fā)言環(huán)節，大家提出，作為國家戰略科技力量主力軍，研究所要立足生物安全領(lǐng)域高水平科技自立自強，推動(dòng)原始創(chuàng )新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，加快提升科研組織和科技治理能力，集中全所力量開(kāi)展建制化、體系化攻關(guān)；青年科研人才作為研究所發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力，要在鼓勵其潛心科研的同時(shí)，激勵他們承擔更多的使命與任務(wù)，建立屬于自己的科研“標簽”，成長(cháng)為研究所開(kāi)展科技原始創(chuàng )新的中堅力量；結合研究所發(fā)展規劃，領(lǐng)導班子提出要以所史館建設為契機，加強文化建設，進(jìn)一步梳理研究所發(fā)展脈絡(luò )，弘揚老科學(xué)家精神，挖掘科技抗疫的先進(jìn)事跡，更好凝聚精神文化力量，推動(dòng)全所科技創(chuàng )新工作在新時(shí)代開(kāi)創(chuàng )新局面。

　　在自主學(xué)習中，領(lǐng)導班子通過(guò)中科院繼續教育網(wǎng)開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的內在邏輯》等課程，不斷深化對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的理解。

　　在調研交流中，圍繞深入開(kāi)展調查研究的總體要求，研究所領(lǐng)導班子與武漢大學(xué)骨干教師圍繞國重重組歷程、戰略意義與使命定位、發(fā)展目標與方向任務(wù)、建設基礎與研究隊伍、重組舉措與重要進(jìn)展以及科研團隊的近期進(jìn)展等方面凝聚共識與合力，在推動(dòng)重點(diǎn)實(shí)驗室的建設與持續發(fā)展方面邁出了重要的一步。

　　通過(guò)主題教育讀書(shū)班，領(lǐng)導班子在學(xué)思踐悟中明確了使命責任，強化了擔當意識，深刻認識到科技創(chuàng )新對于民族、國家發(fā)展的驅動(dòng)作用。下一階段，研究所將積極傳達主題教育讀書(shū)班的精神，掀起在科學(xué)理論中感悟思想精髓、深化思想認識的學(xué)習熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)全所上下政治理論學(xué)習往深走、往實(shí)走、往心走，并根據院黨組“聚焦布局、重塑隊伍、提升效能”的總體思路，全面推動(dòng)研究所高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步為新發(fā)突發(fā)傳染病防治的基礎研究和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng )新貢獻力量。