“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。”李白詩中的“郁金香”是不是郁金香花？桃花櫻花海棠，花期相同外形相似的薔薇科姐妹花們如何分辨？顯微世界里的花粉是什么樣子的？近日，武漢植物園迎來了武漢萬松園小學、北京匯文中學等多個研學旅行隊伍，上千名中小學生在研學導師的帶領下探秘花花世界，了解自然的奧秘、 

　　桃紅梨白郁金香艷，正是春花競放的季節，武漢植物園上百種花卉同時開放，園區已經成為花卉的海洋。武漢植物園以“花花世界 科學探秘”為主題，以春天開放的花卉為主要探究對象，通過植物定向體驗學習、科學講座、制作植物剪貼畫、科學實驗等方式，帶領學生開展植物研學。 

　　在領取了研學任務書后，萬松園小學的一年級學生分組開展植物探究。研學導師告訴小學生們，李白詩歌《俠客行》中的“郁金香”并非他們眼前看到的花，而是一種名為“郁金”的中藥名，其干燥塊根可以泡酒、入藥。郁金香緣何五彩繽紛？郁金香原生種的花色就多，可以供育種家調配的資源多，為郁金香色彩的進一步豐富提供了可能。育種家大量的育種、雜交，培育出更多花色的郁金香品種。隨后，小學生通過觀察花卉形態、品種特征，了解了更多花卉知識。孩子們還撿識掉落的植物素材，制作植物剪貼畫，將鮮活的春天搬進畫中。在植物專類園的探究中，匯文中學的學生了解了假葉樹奇特的“葉上開花”現象，“地球獨子”普陀鵝耳櫪瀕危滅絕的原因、羅布麻杰出的藥用價值。在研學導師的帶領下，中小學生們分批興致勃勃地探究了園內郁金香、風信子、洋水仙、櫻花、桃花等花卉，珍稀瀕危植物，藥用植物等特色植物，了解不同植物的生境特征、物種特點、文化內涵以及應用等。學生們還走進科學實驗室，用顯微鏡觀察千姿百態的花粉形態。研學過程中，學生們感受到了武漢植物園豐富的植物資源、見識了植物科學的魅力。  

　　武漢植物園春季研學旅行課程依托春季植物資源特色，針對中小學生的認知水平研發了豐富的課程。研學課程致力于實現五大課程目標：讓孩子們了解植物背后的故事及科學現象；培養孩子們的觀察能力；鍛煉孩子團隊協作能力；培養孩子熱愛自然，善待自然，尊重生命的理念；學習科學方法，培養科學興趣；鍛煉動手能力，培養專注力和探究能力。最終實現引導孩子們科學地認識植物、認識自然、認識生命的愿景。

觀察藥用植物羅布麻

觀察郁金香花型

花粉主題科普講座

思考問題

閱讀武漢植物園研學手冊

植物剪貼畫展示

制作花粉載玻片